И ещё одна хорошая новость.

Технические вопросы решены, и мы наконец открываем приём заявок и на программу «3D Геном».

Правила те же:

📬 Заполнять анкету нужно с электронной почты одного из родителей (законного представителя) ребёнка.
👨‍👨‍👦‍👦 Если в семье несколько желающих — для каждого нужна отдельная регистрация (можно использовать почту второго из родителей или, в крайнем случае, адрес старшего ребёнка).

Над решением для близнецов пока ещё думаем.🙂

⏳ Дедлайн — 25 мая.

🧬 «3D Геном» — переходи сюда.

Ждём юных исследователей!

Технические проблемы решены.

но не полностью...

Можно заполнять заявки на программу "На бреге том..."

Заявки на программу "3D Геном" рассчитываем начать принимать в понедельник 18 мая.

ВАЖНО!
Подавать заявку на участие в программе необходимо с использованием электронной почты одного из родителей (законного представителя) ребенка.

Если на программу хотят поехать двое и более детей из одной семьи, необходимо подавать две (возможно, более) заявки с отдельной регистрацией на портале (либо использовать иной адрес одного из родителей (законного представителя), либо второго из родителей).
В виде исключения может использоваться электронная почта старшего :) из детей (о проблеме близнецов мы подумаем в другой раз).

Будем думать и решать проблему невозможности с одного аккаунта подавать две и более заявки на детей в будущем.

Успейте до 25 мая:

🌟«На бреге том...» — тут.

Ждём будущих исследователей!

#программы

Лето и зима в «Ломоносовском» уже почти наступили. Три программы — три разных погружения. Для тех, кто дышит морем и микроскопом. Для тех, кто мечтает о космосе. И для тех, кто готов собрать геном по кусочкам.

Держите расписание. И да — сюрпризы будут.

5 – 19 июля 2026 (11–14 лет)

Прибрежная экосистема Чёрного моря — не просто красивые пейзажи. Это живая лаборатория под открытым небом. Здесь всё связано: ручьи, галька, штормовые выбросы, обитатели скалистого дна.

Участники будут собирать материал в полевых экскурсиях, а потом — разбирать его в лаборатории. Микроскопы, определители, первые исследования. Итог — своё маленькое открытие, которое ребята представят на конференции.

Для тех, кто готов увидеть за ракушкой и водорослью целую экосистему.

14 – 28 августа 2026 (15–17 лет)
Современная биоинженерия и биоинформатика — это не про скучные учебники. Это про то, как устроен хроматин, как меняется геном в клеточном цикле и как компьютерный анализ изображений помогает это увидеть.

Программа проводится совместно с факультетом биоинженерии и биоинформатики МГУ.

Лекции, микроскопия, работа в ImageJ, собственная экспериментальная работа. Финал — презентация результатов на отчётной конференции.

Для тех, кто уже выбрал науку о живом или только присматривается, но точно хочет попробовать.

26 декабря 2026 – 9 января 2027 (11–14 лет)

Да, мы снова на Луну. Точнее — в Центр подготовки космонавтов. Снова симуляция полёта, орбитальная механика, радиосвязь, астрономия и вечерние «свечки» у карты звёздного неба.

Основа — та же, что и в прошлых экспедициях, но будут и сюрпризы. Например, встреча с новыми экспертами, неожиданные вводные в миссии и, возможно, кое-что, о чём мы пока молчим.

Космическое приключение на новогодние каникулы — уже традиция. Но каждый раз — с новым поворотом.

Что общего у всех трёх смен?

Не просто «узнать». А попробовать самому. Собрать образцы, провести эксперимент, рассчитать траекторию, защитить своё исследование. Настоящая наука — руками. И с теми, кто умеет её объяснять и увлекать.

Мир науки часто кажется чем‑то далёким: где‑то там, в зарубежных лабораториях, в сложных формулах и статьях на английском. Но на самом деле большая наука делается и здесь — в Дубне, на Байкале, в Томске, во Владивостоке, в московских клиниках и новосибирских академгородках.

Мы собрали подборку недавних российских открытий и разработок, которые по‑настоящему впечатляют масштабом мысли и при этом связаны с темами, близкими нашим программам: от биотехнологий и физики частиц до новых материалов и искусственного интеллекта.

Каждое из этих исследований — ответ на вопрос, который кто‑то когда‑то задал. И в этом они очень похожи на то, что происходит на наших сменах: когда из простого «А что, если?» вырастает настоящий проект, а иногда и целое направление в науке.

1. Начался первый сеанс регулярной работы сверхпроводящего коллайдера тяжелых ионов комплекса NICA в подмосковной Дубне. В перспективе на коллайдере будут проходить несколько экспериментов, которые будут заниматься самыми передовыми исследованиями фундаментальной физики. Ссылка
2. Для подбора наиболее эффективных таргетных препаратов врачи использовали разработанную в России платформу молекулярного анализа Онкобокс. Анализ основан на технологии РНК-секвенирования, которая позволяет определить индивидуальные особенности опухоли. Ссылка
3. Байкальский телескоп уловил нейтрино из Млечного Пути. Телескоп Baikal-GVD, установленный на глубине Байкала, впервые зарегистрировал статистически значимый поток высокоэнергетических нейтрино из нашей Галактики. Ссылка
4. Проведён запуск российского биоспутника «Бион-М2». На борту находилась биологическая коллекция: 75 мышей, дрозофилы, муравьиные колонии, растения, микроорганизмы и клеточные культуры. Основная задача заключалась в том, чтобы изучить, как сочетание невесомости и повышенной радиации влияет на живые системы. Ссылка
5. Разработчики Центра искусственного интеллекта Новосибирского Государственного Университета создали прототип системы «Цифровой помощник врача «Доктор Пирогов». В ее основе заложено гибридное техническое решение — комбинирование нейронных и семантических (смысловых) сетей. Ссылка
6. В России найдено новое решение для хранения водорода. Исследование представляет особый интерес в контексте развития мобильных и компактных энергетических систем, где важна высокая массовая и объёмная плотность хранения водорода. Ссылка
7. Учёные представили возможный способ защиты лунных баз от космической радиации. Специалисты Дальневосточного Федерального Университета предлагают добавлять бор в керамические материалы, который защитит космические конструкции. Ссылка
8. «Бюро 1440» успешно вывела на низкую околоземную орбиту 16 новых серийных спутников связи группировки «Рассвет» с помощью ракеты-носителя «Союз-2.1Б». Это переход от экспериментов к развертыванию масштабной сети для обеспечения широкополосного доступа в интернет (аналог Starlink). Ссылка
9. Ученые впервые определили минимальный возраст окаменелостей древнейших сложно устроенных многоклеточных существ, найденных на Среднем Урале. Оказалось, что эти организмы жили примерно 559 миллионов лет назад. Новые высокоточные датировки указывают на то, что такие существа появились на Земле раньше, чем считалось, и их возраст совпадает со временем максимального разнообразия авалонской группы организмов, описанных на территории острова Ньюфаундленд в Канаде. Ссылка
10. Томские ученые создали первый в мире белый лазер непрерывного спектра. Такое устройство открывает новые возможности в медицине (детальная визуализация тканей), в сканировании протяжённых воздушных трасс и в фундаментальных исследованиях.Ссылка

Для нас это не просто новости. В лагере «Ломоносовский» мы стараемся показывать ребятам, что наука — это не только список формул и не оторванная от жизни абстракция. Это живой, иногда драматичный, но всегда увлекательный процесс.

И, возможно, через несколько лет кто‑то из нынешних участников (мы верим в это) окажется в коллективе, который сделает следующее большое открытие.

Читайте, вдохновляйтесь, задавайте свои вопросы. И помните, что большая наука начинается с малого — с искреннего любопытства.

Мир науки меняется стремительно. Открытия, которые вчера казались фантастикой, сегодня становятся частью реальности. Искусственный интеллект помогает создавать лекарства, нейтрино рассказывают о глубинах Вселенной, а квантовые сенсоры чувствуют колебания гравитации — всё это не просто большие новости, а знаки новой эпохи, где человек и технология идут рука об руку.

Мы собрали подборку свежих открытий из областей, близких направлениям наших программ. Эти открытия не только впечатляют масштабом, но и перекликаются с тем, чему мы учим ребят: видеть взаимосвязи, задавать вопросы и искать собственные ответы.

Модель Evo 2 из Стэнфорда умеет «воображать» генетические варианты, которые природа могла бы создать только через миллионы лет. ИИ анализирует реальные белки и создаёт новые — теоретически способные лечить болезни, очищать воду или производить энергию. Это открытие сближает биологию и вычислительные технологии, превращая процесс развития живого из случайного в управляемый.

Ссылка: Stanford Report на Evo 2

Учёные впервые создали новый флуоресцентный белок, которого не существует в природе. ИИ-модель ESM-3 изучила миллионы белков и «придумала» свой — EsmGFP, который светится зелёным при облучении. Это открытие даёт путь к созданию лекарств, ферментов и материалов с заданными свойствами, которые человек не мог бы придумать сам.

Ссылка: EsmGFP — Wikipedia

Новая платформа FutureHouse объединяет несколько «умных агентов» — Crow, Owl, Phoenix и Finch. Они читают научные статьи, анализируют данные, придумывают гипотезы и предлагают эксперименты, которые стоит провести. Учёные шутят, что теперь у них появился «ИИ-лаборант», который никогда не устает и способен одновременно следить за тысячами исследований.

Ссылка: MIT News: FutureHouse

Это открытие о том, как наш организм сохраняет баланс между защитой и самоуничтожением. Учёные открыли особый тип клеток — регуляторные Т-клетки, которые предотвращают атаки иммунитета на собственное тело. Теперь благодаря этому открытию разрабатываются новые методы лечения аутоиммунных болезней — от диабета 1-го типа до рассеянного склероза.

Ссылка: Reuters: Nobel Medicine 2025

До недавнего времени квантовые явления можно было наблюдать только в микромире — у атомов и частиц. Но теперь учёные доказали, что те же принципы работают и в больших системах — видимых невооружённым глазом! Это открывает путь к созданию сверхточных квантовых сенсоров, вычислителей и даже навигационных систем, не зависящих от GPS и ГЛОНАСС.

Ссылка: ТАСС

Журнал Nature выделил основные направления, где ИИ будет влиять на науку: графы знаний, системы с обратной связью, интерактивные интерфейсы исследователя. Эти тренды прокладывают путь к тому, что ИИ станет полноценным партнёром учёных.

Ссылка: Nature: AI for Science 2025

Российские исследователи совершили прорыв в квантовых вычислениях: они впервые реализовали сложную логическую операцию (обобщенный гейт Тоффоли) одновременно на 10 ионных кубитах. Это достижение — ключевой шаг к решению реальных практических задач в области оптимизации, логистики и химического моделирования, которые были не под силу предыдущим квантовым системам.

Ссылка: Physical Review Letters

Классические константы Гаммета, десятилетиями используемые химиками для предсказания свойств молекул, содержат давно признанные противоречия — например, некорректно классифицируют ацетоксигруппу. В новой работе исследователи предложили принципиально иной подход к их уточнению, используя в качестве сверхчувствительного «датчика» спин-кроссоверные (СК) комплексы железа.

Этот метод открывает путь к созданию «персонализированных» наборов констант для конкретных классов соединений, что критически важно для рационального дизайна новых катализаторов, лекарств, умных материалов и компонентов для квантовых технологий. Работа не просто уточняет старый инструмент, а предлагает новую парадигму его калибровки через свойства координационных соединений.

Ссылка: Inorganic Chemistry Frontiers

Исследователям удалось решить одну из ключевых задач квантовой коммуникации — «перебросить» неустойчивые квантовые состояния от одного фотонного источника к другому. Эта технология открывает путь к практическому созданию глобальных сетей с несокрушимой криптографической защитой, и её реализация может наступить в обозримом будущем.

Ссылка: Nature Communications

Инновационные безвоздушные шины, разработанные для использования в экстремальных условиях других планет, адаптированы для земного применения. Их конструкция, не требующая воздуха, устойчива к проколам и серьёзным механическим деформациям.

Ссылка: ZME Science

В Сеченовского Университета проводят операции по восстановлению барабанных перепонок, которые создают из собственных клеток пациента. Это первый в мире клинический опыт использования такого биомедицинского клеточного продукта для регенерации барабанных перепонок.

Ссылка: Сеченовский

Для нас, в лагере «Ломоносовский», такие истории особенно важны. Мы верим, что именно через реальные научные открытия дети учатся понимать, зачем нужна наука, как она работает и какую роль каждый из них может сыграть в её развитии.

Две недели, восемь экипажей, одна большая космическая мечта — миссия «Лунный Экспресс 2» в лагере «Ломоносовский» завершена!

От заезда до отъезда наши юные исследователи прошли путь от мечтателей до людей, которые знают о космической отрасли больше, чем раньше (скорее всего даже чуть больше большинства людей в нашей стране).

🌟Старт и командообразование.

Знакомство, формирование экипажей с громкими именами:

1. ЛОЛ — Ломоносовские Орбитальные Лунтики;
2. Лунный Путь;
3. Селениты;
4. ДНЧ — Департамент Новогодних Чудес;
5. Марсианский Десант;
6.Имаджинариум;
7. Лунатики (экипаж младших инструкторов);
8. ЦУП — Центр Уставших Пилотов (экипаж инструкторов и наставников).

🌟Интенсивная подготовка.

Десятки часов лекций от преподавателей-наставников и экспертов из Института медико-биологических проблем РАН, Института Космических Исследований, Института геохимии и аналитической химии РАН, Научно-исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина и даже Управления ООН по космосу.

Ребята погрузились в основы пилотирования, конструирования, космической медицины, связи и методов постановки научных экспериментов.

🌟Практика и творчество.

Занятия по спецкурсам, научная ярмарка, создание видеоклипов, озвучка мультфильмов и постановка рождественских сказок в различных жанрах.

🌟Кульминация — симуляция полёта на Луну.

Самостоятельная и слаженная работа экипажей в виртуальном путешествии к Луне в изолированном пространстве на протяжении 6 часов.

Пилоты, инженеры, учёные и медики доказали, что могут работать как единый организм для решения сложнейших задач.

🌟Итоги и прощание.

Отчётная конференция, вручение памятных пилоток, сертификатов, футболок и, самое главное — тёплые «свечки» и искренние слова благодарности друг другу.

Мы надеемся, что ребята приобрели не просто знания о космосе, Луне и ракетах, а ещё уверенность в своих силах, умение работать в коллективе, брать на себя ответственность и находить нестандартные решения. А также — дружбу, которая зажглась во время совместных проектов и ночных разговоров и осознание, что космос — это не что-то далёкое и абстрактное, а область, где нужны ум, смелость и упорство.

- наших участников за энергию и вовлечённость;
- родителей за поддержку и доверие;
- всю команду лагеря — инструкторов, преподавателей-наставников и организаторов, которые создали эту вселенную возможностей;
- приглашённых экспертов и космонавта за бесценные знания и вдохновение.

Миссия «Лунный Экспресс 2» выполнена.

Посадочные модули вернулись на Землю, но экипажи увозят с собой гораздо больше, чем сувениры, — они увозят новый опыт, новые цели и веру в то, что нет недостижимых высот.

До новых звёздных встреч в «Ломоносовском»!

1. Вспомнить всё об этой смене — все выпуски «Хроники дня» и сотни ярких моментов в наших альбомах и записях на странице мероприятия в ВК.
2. Следить за следующими программами и новостями Лагеря на странице в ВК.
3. Следить за глобальным развитием Лагеря на сайте.
4. Жизнь Лагеря в ТГ-канале.
5. Тот самый Лицей, в который все хотят поступить.

Сегодня, 27 декабря, вторая лунная миссия «Ломоносовского» вышла на стартовую орбиту.

В ближайшие дни будут сформированы экипажи, состоящие из самых увлечённых исследователей 4–6 классов.

Участники прибыли в Анапу на Детский курорт «Вита», чтобы на две недели погрузиться в мир космической науки и настоящего приключения.

Ребятам предстоит:
- освоить основы орбитальной механики и радиосвязи;
- провести расчёты траекторий и симулировать стыковку на орбите;
- познакомиться с устройством современной ракетно-космической техники;
- понять, как устроена лунная программа России и что ждёт человечество за пределами Земли.

Программа построена так, чтобы каждый участник не просто узнал о космосе, а «прикоснулся» к нему — через эксперименты, коллективную работу в экипажах, встречи с экспертами отрасли и, конечно, через незабываемую атмосферу новогоднего путешествия.

Следите за репортажами с орбиты в наших соцсетях:
1. TГ-канал;
2. ВК (страница смены);
3. ВК (основная страница).

Впереди 2 недели открытий, дружбы и звёздных побед!

Приглашаем в экспедицию «Лунный Экспресс 2»!

Готовится к старту вторая лунная миссия — зимняя смена «Лунный Экспресс».

Это уникальная возможность для юных исследователей на две недели почувствовать себя настоящими космонавтами — пройти симуляцию полета на Луну и освоить навыки, которые пригодятся не только в космосе, но и в реальной жизни.

Мы сохраняем всё лучшее, что было в первой миссии:
- программа-погружение: физика, механика, космонавтика, радиосвязь, информатика, астрономия и астрофизика;
- полное сопровождение: проживание, питание, работа педагогов и наставников;
- особая новогодняя атмосфера с творческими вечерами и, возможно, визитом Лунного Зайца!

Как попасть на борт «Лунного Экспресса 2»?
Мы формируем экипаж из самых увлеченных и талантливых ребят двумя параллельными путями:

1. По рекомендации регионов.
Мы направили официальные предложения в региональные центры дополнительного образования, «Кванториумы» и другие образовательные организации с просьбой рекомендовать к участию учеников 4–6 классов, проявивших выдающиеся способности в естественных науках и техническом творчестве. Из этих ребят будет сформирован основной состав программы.

2. Через «личный шлюз» — для наших бывалых исследователей.
Мы знаем, что многие участники наших прошлых программ (таких как «Исследователи Галактики», «Лунный Экспресс» и других смен «Ломоносовского») мечтают повторить космическое приключение!
И мы будем рады видеть вас снова.
Если вы уже были с нами и хотите присоединиться к «Лунному Экспрессу 2», отправьте мотивационное письмо.

Что нужно сделать?
- Напишите от руки письмо (не более 2 страниц) о том, почему вы хотите снова отправиться в космос с нами.
- Отсканируйте его в PDF.
- Назовите файл: Фамилия_Имя_ЛЭ-25.pdf
- Отправьте на электронную почту: office@lomonosovskiy.camp до 10 декабря 2025 года (включительно).

Ваши заявки составят наш лист ожидания.
Если на программе останутся свободные места после сверки списков с регионами, мы в первую очередь предложим их авторам самых убедительных и искренних писем.

Программа, как и прежде, бесплатная.
Будет проводиться на базе Детского курорта «Вита» в Анапе.
Даты программы: 27 декабря 2025 г. - 10 января 2026 г.
Участникам необходимо самостоятельно организовать дорогу до места проведения программы (и обратно).

Готовы к новому витку на орбите?
Ждём рекомендации и ваши письма.
Вместе сделаем это зимнее научное приключение ещё более незабываемым!

Девять насыщенных дней и наша осенняя профильная смена подошла к концу. Это было невероятное путешествие в мир науки, дружбы и открытий!

Что же успели наши юные исследователи?

1️⃣ Провели масштабные исследования
От первых измерений на берегу моря до полноценных исследований (настоящие научные работы у них — впереди) — ребята прошли весь путь настоящего учёного. На итоговой конференции были представлены результаты исследований, а некоторые команды даже проиллюстрировали их в стихах и театральных сценках!

2️⃣ Узнали море (и воды суши) со всех сторон
Гидродинамика и оптика, геология и геоморфология — море раскрывалось перед участниками в разных научных перспективах. Особую ценность добавили спецкурсы от преподавателей МГУ им. М.В. Ломоносова.

3️⃣ Нашли свою команду
От распределения по экипажам «по воле ветра и волн» до прощальной песни «Экипаж — одна семья» — ребята прошли путь от «просто одноклассников в Лицее» до настоящего коллектива, способного вместе решать сложные задачи.

4️⃣ Проявили творчество
Фестиваль видеоклипов, «Научный театр», вечер озвучки мультфильмов — каждое творческое дело становилась новым способом познания мира и себя.

5️⃣ Научились главному
Самостоятельность на подъеме, зарядке и утренней линейке, ответственность за чистоту комнат, умение слушать и слышать друг друга на «свечках», договариваться при совместной работе и на упражнениях на командообразование, над вечерним представлением и при подготовке докладов — всё это бесценный опыт, который ребята увозят с собой.

Отдельная благодарность нашим преподавателям и партнёрам, которые помогли сделать программу по-настоящему глубокой и незабываемой!

P.S. Наблюдать за новостями вы можете в наших социальных сетях:

1. ВК (сообщество) — это наша группа, где можно следить за стратегическими новостями лагеря.
2. ТГ-канал — быстрые репортажи и новости на каждый день.
3. Сайт — для полного погружения в нашу историю, концепцию и дальнейшие планы.

Осенняя смена завершилась, но «Ломоносовский» уже готовится к новым встречам. Следите за нашими анонсами — впереди ещё больше науки, открытий и дружбы!

«Ломоносовский» — это не просто детский лагерь. Это научная лаборатория под открытым небом, место, где школьники становятся исследователями, а наука — увлекательным приключением, которое объединяет разные дисциплины и реальные открытия.

Мы убеждены: важно не столько зубрить термины и формулы, сколько учиться видеть взаимосвязи и задавать вопросы, ответы на которые открывают новые горизонты. Именно поэтому наши программы построены на междисциплинарном подходе и авторском стиле передачи знаний и опыта, в основе которого — сотрудничество с лучшими учёными МГУ им. М.В. Ломоносова и институтов Российской Академии Наук.

Междисциплинарность как основа
Школьные предметы часто осознаются учащимися по отдельности. Уроки химии, физики, биологии или географии идут параллельно, и складывается ощущение, что эти науки далеки друг от друга. Но мир построен на взаимосвязях. Настоящая наука рождается там, где встречаются разные области знаний.

В «Ломоносовском» мы показываем детям, что всё взаимосвязано:

• изучая закон всемирного тяготения, мы обсуждаем орбитальное движение объектов в Солнечной системе и запуски космических аппаратов;
• математические формулы применяем в баллистике и рассчитываем движение ракеты по орбите;
• занимаясь информатикой и ИИ, показываем, как алгоритмы помогают в медицине, экологии или даже в космонавтике.

Такое переплетение даёт школьникам целостное понимание науки, окружающего мира и жизни в целом, и помогает увидеть этот мир как единую систему, элементы которой влияют друг на друга. Ребята начинают мыслить шире и задаваться вопросами исследователя: «С чем это связано и почему?». Желание найти ответы становится ключом к новым открытиям.

Авторский стиль лагеря
Каждая программа лагеря — это не готовый учебник и не методичка, а уникальный сценарий, созданный командой педагогов и учёных. Мы не боимся отходить от шаблонов, искать новые формы и сочетать серьёзные задачи с игровыми методами.

Мы верим, что наука должна быть эмоциональной. Поэтому наши программы сочетают классические лекции, занятия в малых группах, полевую практику с творчеством и играми:

• полевые выезды — к морю, в горы, в лаборатории и обсерватории, где можно воочию увидеть предметы научных исследований и поучиться у профессиональных учёных:
• ролевые игры «Построй свою атомную станцию», «Неполадки на орбите», где возможно прожить реальные научные сценарии;
• изоляционный эксперимент и симуляция орбитального полёта на Луну с проверкой себя в условиях, где важны не только знания, но и командная работа;
• коллективные творческие дела «В гостях у сказки», «Жизнь замечательных людей», «Неоконченный спектакль» и другие, где направление программы становится и темой созданных участниками представлений.

Именно так формируется наш авторский стиль: сочетание глубины и увлечённости, серьёзной науки и живых впечатлений. Здесь ребёнок может почувствовать себя среди людей, которые открывают что-то новое, и именно это чувство делает обучение по-настоящему значимым.

Сотрудничество с МГУ им. М.В. Ломоносова и Российской Академией Наук
Одна из главных особенностей «Ломоносовского» — тесное сотрудничество с ведущими научными центрами страны.

• МГУ им. М.В. Ломоносова

Лагерь исторически связан с Первым университетским лицеем им. Н.И. Лобачевского — филиалом МГУ в Усть-Лабинске, на базе которого и зародилась его концепция, а сегодня Лагерь и Лицей продолжают тесноепартнёрство.

К нам приезжают преподаватели механико-математического, физического, химического факультетов, факультета космических исследований и факультета наук о материалах.

В программы Лагеря вовлечены также Университетская гимназия МГУ и СУНЦ им. А.Н. Колмогорова.

• Российская академия наук

Мы сотрудничаем с Институтом астрономии РАН, Институтом медико-биологических проблем РАН, Специальной астрофизической обсерваторией РАН и другими академическими институтами. Это позволяет школьникам соприкоснуться с самыми современными научными исследованиями и увидеть, чем живёт большая наука сегодня.

Благодаря таким связям участники программ «Ломоносовского» имеют доступ к самым современным научным знаниям и имеют возможность своими глазами увидеть, что значит быть учёным-исследователем.

И тогда вода нам, как земля» — новая программа «Ломоносовского» уже близко!

С 26 октября по 3 ноября в лагере «Ломоносовский» (под Геленджиком) стартует осенняя профильная смена «Море. Человек. Физика».

На этой смене семиклассники Первого Лобачевского отправятся исследовать море с точки зрения физики!

Здесь будут не только лекции, но и эксперименты, открытия и живое взаимодействие с учёными.

Ребята узнают, почему корабли держатся на воде, как рождаются волны и что общего у корабельного винта, паруса и крыла самолёта. Каждый день — лаборатория под открытым небом, где в природе проявляется физика, а теория превращается в опыт.

Ведут программу представители физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и Севастопольского филиала МГУ, аспиранты Института астрономии РАН и сотрудники Первого Лобачевского.

Участников ждут:

• практикумы у моря;
• лекции и беседы о воде, свете, тепле и движении;
• вечерние творческие дела, интеллектуальные и интерактивные игры на черноморском побережье.

«Море. Человек. Физика» — это возможность увидеть науку не в учебнике, а в живом действии.

Две недели пролетели незаметно. Кажется, только вчера мы встречали ребят в лагере «Ломоносовский», а сегодня подводим итоги программы «Рубежи AI».

За это время участники прошли путь от первых шагов в машинном обучении до собственных исследовательских проектов. Все вместе:

• писали простые нейросети и анализировали реальные датасеты;
• спорили на дебатах о том, друг ИИ человеку или соперник;
• строили прогнозы, как искусственный интеллект изменит образование, медицину и даже искусство через 20 лет;
• связывали математику и астрофизику, обсуждая, как ИИ может объяснить тайны чёрных дыр;
• учились командной работе и умению выступать на публике.

А вечерами наука превращалась в творчество: инсценированные сказки в неожиданных жанрах, песни под гитару, театральные импровизации и тёплые «свечки» в отрядах. Здесь рождалась атмосфера доверия, дружбы и вдохновения.

Не обошлось и без игр: «Бункер», «Эколоджик» и интеллектуальные квизы показали, что учиться можно весело и захватывающе. А спортплощадки, прогулки и командные испытания помогали держать баланс между умственной и физической формой.

Финальная конференция и учебный контест стали кульминацией смены. Команды получили реальные наборы данных, разрабатывали модели, защищали свои проекты и доказывали: искусственный интеллект — это не только сложные формулы, а прежде всего люди, которые умеют вместе решать задачи будущего.

Каждый увёз домой что-то своё:

• новые знания и уверенность в собственных силах,
• опыт командной работы и публичных выступлений,
• друзей, с которыми хочется встретиться снова,
• воспоминания, которые будут греть ещё долго.

Мы благодарим участников, преподавателей, инструкторов и организаторов — без вас эта смена не стала бы такой яркой.

И особое спасибо Детскому лагерю «Ломоносовский» за атмосферу, где наука превращается в приключение, а будущее становится ближе.

До новых встреч! Впереди у нас ещё больше открытий и программ!

На программе участники познакомятся как с базовыми подходами решения задач алгоритмами ИИ, так и рассмотрят современные модели сильного ИИ, способные выполнять целый ряд задач. Участники получат необходимые знания для полноценного понимания основных концепций и принципов ИИ и областей его применения, познакомятся с основными задачами машинного обучения, научатся сами ставить и формулировать собственные задачи и проекты, а также решать их методами искусственного интеллекта.

На программе будут встречи с астрономами, биологами, специалистами в области медицины и иных научных областей, на которых участники поговорят с учёными и практиками о задачах, которые решаются (или могут быть решены) в различных сферах их деятельности с использованием технологии ИИ.

Итогом погружения в тематику полного цикла разработки концепции, постановки задачи и реализации решений с использованием ИИ станет конференция, на которой наши участники представят результаты собственных командных разработок с применением методов машинного обучения.

В ходе программы ребята также получат представление о смежных с ИИ областях, основных направлениях «внутри» области, профессиях, востребованных в отрасли, о ВУЗах, в которых готовят соответствующих специалистов, о предметах, изучение которых позволит успешно двигаться по траектории, приводящей к работе в отрасли.

Мы давно хотели, чтобы у лагеря появилось своё активное сообщество во ВКонтакте — и теперь это стало реальностью!

В нашей основной группе АНО «Детский лагерь «Ломоносовский» вы найдёте самую важную и актуальную информацию о лагере, наши взгляды на жизнь и работу с детьми, планы и новости.

А ещё для каждой смены мы создаём отдельные страницы мероприятий. Там публикуются хроники каждого дня, десятки фотографий, впечатления ребят и отчёты о том, чем мы жили на программе.

Например, страница программы «Исследователи Галактики» или «Рубежи AI».

В нашем ТГ-канале мы по-прежнему делимся основными моментами, но именно во ВКонтакте теперь можно увидеть смену полностью: не 5–10 фотографий в день, а целые фотоальбомы, мини-истории, материалы о лекциях, играх и вечерних делах.

Присоединяйтесь — и будьте с нами там, где наука становится приключением!

Последнее утро смены всегда особенное. Волнение, лёгкая грусть и одновременно чувство завершённости. Сегодня мы подвели итог двухнедельной смены «Исследователи Галактики» — и для многих ребят это стало не просто окончанием программы, а началом большого научного пути.

За время смены участники открывали для себя физику, химию, астрономию, географию, геологию и биологию с новой (более глубокой и детальной) стороны. Одни темы они встретят позже в старших классах, а какие-то и вовсе не входят в школьную программу. Но теперь слова «гравитационная постоянная», «зона обитания», «pH», «редуценты и продуценты» больше не звучат пугающе. Напротив — они становятся частью личного опыта, с которого может начаться интерес к естественным и техническим наукам.

Мы старались показать главное: мир сложный, но при этом цельный. Всё взаимосвязано, и именно на стыке наук рождаются самые интересные открытия. Ребята учились видеть систему, где физика переплетается с биологией, а геология — с химией, и понимали, что настоящий исследователь смотрит шире рамок одной дисциплины.

Но «Исследователи Галактики» — это не только про знания. Это ещё и опыт:

• как ставить цели и выбирать методы для научной работы;
• как грамотно оформлять результаты исследований;
• как уверенно и ясно выступать перед аудиторией;
• и, самое главное, как работать в коллективе (уже немного даже ученых).

Сегодня время одиночек позади. И в науке, и в жизни результат зависит от того, насколько мы умеем слушать друг друга, договариваться и действовать вместе.

Мы благодарим всех, кто сделал эту смену возможной:

• Алексея Евгеньевича, Полину Анатольевну и Дмитрия Эриковича — за вдохновение и наставления, которые оставят след в памяти участников.
• Наших преподавателей — за глубокие знания и поддержку.
• Инструкторов и младших инструкторов — за помощь, внимание и заботу о каждом.
• Медиа-команду — за то, что делилась событиями смены с внешним миром.

Эти две недели подарили ребятам и знания, и эмоции, и новые знакомства, и друзей. Мы знаем одно: «Ломоносовский» остаётся местом, куда хочется возвращаться, где наука становится настоящим приключением, а мечты обретают форму.

До новых встреч, друзья!

Все участники разделились на отряды-экипажи.

Каждый отряд является экипажем звездолёта Института Галактических Исследований (ИГИ), выполняющего полётное задание по разведке звёздных систем в различных частях Галактики.

Полётное задание устанавливает, какую именно планету им предстоит исследовать и содержит базовые характеристики планеты:

• расстояние до планетной системы;
• примерный радиус орбиты планеты;
• период обращения планеты вокруг звезды;
• радиус звезды;
• иная информация, которая по мнению Ученого Совета ИГИ (команды проведения), будет необходима либо полезна для работы экипажа.

Используя полётное задание и доступные источники информации, включая знания и навыки, полученные на образовательном блоке, экипаж должен выполнить следующие задачи:

1. Исследовать планету дистанционно, изучить условия на планете, определить возможность высадки.

2. В случае возможности высадки на поверхность: проанализировать состав атмосферы и почвы, исследовать климатические условия на планете и пригодность её для жизни.

3. Проанализировать возможные опасности и угрозы для людей на планете, найти безопасное место для постройки исследовательской базы.

4. Провести первичный анализ полезных ископаемых планеты.

5. Исследовать живые организмы, обитающие на планете.

6. Сформулировать предложения по перспективности исследования и освоения экзопланеты.

По результатам экспедиции экипажи составят отчеты об исследовании планет и представят их на конференции в Институте Галактических Исследований .

Пожелаем удачи нашим участникам!

Уважаемые родители!

Хотим сообщить вам об одном важном изменении в проведении наших летних программ. Несмотря на то, что наш лагерь «Ломоносовский» в Кринице под Геленджиком получил все необходимые положительные заключения (включая экспертное заключение ФБУЗ «Центра гигиены и эпидемиологии в Краснодарском крае»), мы приняли решение провести программы на базе нашего надежного партнера – Первого Университетского Лицея им. Н.И. Лобачевского - филиал МГУ им. М.В. Ломоносова в городе Усть-Лабинске.

Почему мы это делаем?

Причина – в логистических трудностях. После недавних сильных дождей состояние дороги, по которой осуществляется подвоз продуктов к лагерю в Кринице, вызывает у нас опасения. Мы хотим быть абсолютно уверены, что поставки будут идти четко по графику, без каких-либо перебоев, чтобы ваши дети всегда получали свежее и качественное питание. Гарантировать это в текущих условиях мы не можем, поэтому выбираем самый надежный вариант. Хотим сразу вас успокоить: все самое важное в программе остается неизменным! Содержание: Наши увлекательные научные и творческие занятия – все пройдет в полном объеме, как и планировалось. Сроки: Даты смен остаются прежними. Сотрудники: Педагогический состав смен не меняется. Проживание и питание: Условия проживания в комфортном кампусе Лицея и качественное питание будут обеспечены на том же высоком уровне, который вы знаете по нашим предыдущим программам.

Что меняется? Только место проведения. Вместо окрестностей Геленджика мы будем в современном и прекрасно оснащенном Лицее в Усть-Лабинске. Мы очень хорошо знаем эту площадку – здесь неоднократно и успешно проходили наши программы, включая недавнюю зимнюю смену «Лунный Экспресс». Многие ребята, которые были на ней и прошли отбор на «Исследователей Галактики», снова едут к нам – это лучшая оценка нашей работы!

Завтра (в воскресенье 6 июля) мы разошлем всем, подтвердившим участие, письма об изменениях в условиях проведения программы. Что вам нужно будет сделать? Подтвердить участие: поскольку место изменилось, нам необходимо понять, планируете ли вы по-прежнему участие вашего ребенка. Пожалуйста, подтвердите свое решение (участие или отказ) в связи с новыми обстоятельствами. Заключить новый договор: нам потребуется оформить новый договор (отправим на следующей неделе) на участие в программе с указанием нового адреса проведения (г. Усть-Лабинск) и формулировкой участие в благотворительной просветительской программы (без указания «отдыха и оздоровления»).

Организационные моменты: Точки сбора в Краснодаре: Время и место встречи для организованного отъезда не изменились. Приезд в Лицей: Вы также можете привезти ребенка напрямую в кампус Лицея в Усть-Лабинске. Заселение будет проходить: Для 1-й смены: с 11:00 19 июля. Для 2-й смены: с 11:00 9 августа.

Чтобы ответить на все ваши вопросы и рассказать подробнее: Во вторник (08.07) мы опубликуем Пояснительную записку в нашем телеграм-канале @ano_dll В ней будет детально описано, как именно будет организована программа на площадке Лицея. В среду (09.07) проведем родительское собрание онлайн (ссылка также появится в телеграм-канале @ano_dll). Это отличная возможность все обсудить, увидеться и получить ответы на ваши вопросы.

Мы прекрасно понимаем, что вы выбирали наши программы, в том числе, и за их уникальную атмосферу и содержание. Уверены, что именно содержание программы и опыт нашей команды – главное для ребят. Мы приложим все усилия, чтобы в стенах Первого Лобачевского ваши дети получили не менее яркие, насыщенные и безопасные каникулы, полные открытий и дружбы! Спасибо за ваше понимание и доверие. Ждем вашего подтверждения и с удовольствием ответим на все вопросы на собрании.

По просьбам Региональных ресурсных центров, срок приема заявок на участие в конкурсном отборе продлен до 25 апреля. Рассылка заданий будет осуществляться 26-27 апреля. Прием выполненных заданий - до 4 мая до 23:59 по московскому времени.

Проверка заданий: 5-13 мая. Формирование списка победителей и резерва, информирование победителей - в период с 14 по 17 мая.

Всем, приславшим заявки до 23:59 15 апреля (как было указано в Положениях ранее) будет выслано письмо-подтверждение о получении письма и указаны новые сроки отправки-проверки заданий и формирования итоговых списков

Все участники зачисляются на программы по конкурсному отбору. Участие в программах — бесплатное.

С 9 по 23 августа в детском лагере «Ломоносовский» (с. Криница, МО город-курорт Геленджик) пройдёт программа «Рубежи AI», где школьники смогут глубже понять искусственный интеллект, познакомиться с современными алгоритмами и даже создать собственные проекты по машинному обучению.

Зачем осваивать искусственный интеллект уже сейчас?

Программа покажет, как «умные» алгоритмы работают в разных сферах: от компьютерного зрения и обработки естественного языка до сложных мультимодальных задач. Школьники научатся ставить и формулировать задачи, выбирать подходящие модели и методики, а главное — поймут, как применять ИИ-технологии для решения реальных проблем.

Что ждёт участников?

• Мастер-классы от экспертов: приглашённые специалисты из области астрономии, биологии, медицины, космонавтики расскажут о том, как ИИ уже помогает им в исследованиях и практической деятельности.
• Командные проекты: ребята объединятся в лаборатории, поставят собственные задачи и решат их методами машинного обучения — от классических алгоритмов до современных моделей «сильного ИИ».
• Конкурсы и интерактивы: специальная программа с использованием передовых технологий ИИ в игровом формате.
• Финальная конференция: в конце смены участники защитят командные проекты, презентуя решения, созданные за 15 дней интенсивного обучения.

Что ещё важного?

Ребята увидят, как связаны смежные направления с ИИ — какой вуз выбрать, какие предметы углублённо изучать. Преподаватели и наставники дадут советы по дальнейшим шагам, чтобы будущие специалисты понимали, как выстроить траекторию в быстрорастущем мире AI.

Кому подойдёт?

• До 60 участников: 30 мест для девятиклассников по результатам всероссийского конкурсного отбора; ещё 30 — для учащихся 8–11 классов по рекомендациям партнёров Лагеря (ссылка на программу).
• Если вы любите разбираться в новых технологиях, мечтаете о карьере в сфере ИИ или просто хотите понять, как алгоритмы машинного обучения меняют современный мир, эта программа будет как раз для вас.

Готовы пройти «Рубежи AI» и создать собственный проект по искусственному интеллекту? Следите за новостями лагеря «Ломоносовский» и не упустите шанс стать частью технологического будущего уже этим летом!

Все участники зачисляются на программы по конкурсному отбору. Участие в программах — бесплатное.

С 19 июля по 2 августа в детском лагере «Ломоносовский» (с. Криница, МО город-курорт Геленджик) пройдёт программа «Исследователи Галактики» — захватывающее путешествие для школьников 5–7-х классов в мир естественных наук.

Зачем лететь к звёздам?

Программа даёт участникам возможность погрузиться в разные области науки (астрономию, физику, химию, биологию, географию и геологию) и увидеть, как они связаны между собой. Это не только поможет сформировать целостную картину мира, но и развить навыки критического мышления, умение работать в команде и уверенно презентовать результаты своих проектов.

Как устроена «галактическая экспедиция»?

• Каждый отряд становится экипажем звездолёта Института Галактических Исследований, получая задание по разведке далёкой планеты.
• В «полетном задании» указываются характеристики планеты (тип звезды, масса, характеристики орбиты и т.д.).
• Задача экипажа — создать научно обоснованную модель того, как могла бы выглядеть эта планета: её климат, горные породы, флора и фауна.
• В конце смены ребята защищают свой «отчёт об исследовании планеты», доказывая непротиворечивость и продуманность всех данных.

Кому подойдёт?

До 60 школьников 5–7 классов смогут попасть на программу по результатам всероссийского конкурсного отбора. Узнать условия и порядок подачи заявки можно в положении о конкурсе - ссылка на программу.

Почему это важно?

«Исследователи Галактики» помогает школьникам не только «отдохнуть с пользой», но и открыть для себя междисциплинарный подход к науке. Они научатся находить закономерности, преодолевать противоречия и рассматривать любую задачу под разными углами.

Готовы к космическим исследованиям и погружению в научный мир? Следите за новостями лагеря «Ломоносовский» и не пропустите возможность стать частью большой «галактической» экспедиции!

Все участники зачисляются на программы по конкурсному отбору. Участие в программах — бесплатное.

Программа «Лунный Экспресс» — это уникальная возможность для юных исследователей почувствовать себя настоящими космонавтами и принять участие в симуляции полёта на Луну. Организована Детским лагерем «Ломоносовский» совместно с Первым университетским лицеем им. Н.И. Лобачевского (филиалом МГУ в Усть-Лабинске).

О программе
Участники проходят симуляцию полета на Луну, начиная с обучения в «Центре подготовки космонавтов». Здесь они освоят навыки, необходимые для выполнения орбитальных маневров и посадки на Луну. В начале программы формируются экипажи по 10 человек, которые будут работать вместе под руководством наставника.

Чему научатся участники?
Программа включает обучение по ключевым направлениям:
- Физика и механика: основы орбитального движения, законы Ньютона, орбитальные манёвры.
- Космонавтика: знакомство с современной космической техникой, навыки ручной стыковки, управление космическим кораблём.
- Радиосвязь: освоение основ голосовой радиосвязи.
- Информатика: работа с программным обеспечением для расчёта орбит.
- Астрономия и астрофизика: космическая радиация, солнечный ветер и другие интересные темы.

Вечером участников ждут коллективные творческие дела, а на Новый год запланирована особая встреча — возможно, с самим Лунным Зайцем!

Условия участия
Программа бесплатная и проводится для учеников 5–7-х классов, прошедших конкурсный отбор. Участники получат:

- Проживание в 2-4х местных номерах (душ/туалет в номере).
- 5-ти разовое питание.
- Сопровождение педагогов и инструкторов.
- Лекции, мастер-классы и практические занятия с сотрудниками программы.
- Все необходимые материалы и снаряжение.

Внимание: Дорога до места проведения и личные расходы (буфет в лицее) оплачиваются участниками самостоятельно.

Программа пройдёт с 27 декабря 2024 г. по 8 января 2025 г. на базе Лицея им. Лобачевского (г. Усть-Лабинск).

Даты начала регистрации будут объявлены позже.

Ждём вас на программе «Лунный Экспресс» — шагните навстречу своим космическим мечтам!

Фото для анонса взяты с официального сайта https://космическиеразведчики.рф/

Восемь участников программы лагеря «Большое космическое путешествие» завершили обучение в Первом Лобачевского и были удостоены золотых медалей за выдающиеся успехи в учёбе!

Программа «Большое космическое путешествие» — это погружение участников в мир реальной космической подготовки: от отбора в экипаж и расчёта траекторий до тренировок на тренажёрах «Союз» и учений по выживанию. Здесь участники погружаются в науку, прокладывают путь к поступлению в ведущие университеты, осваивают решение реальных научных задач и учатся работать в команде.

Получение золотых медалей стало подтверждением усердия, любознательности и страсти к знаниям. Мы гордимся каждым участником и верим, что это только начало большого пути к новым открытиям. Кто знает, может, среди наших медалистов — будущие покорители дальних галактик?

Самое вдохновляющее, что все новоиспечённые медалисты уже поступили в ведущие ВУЗы страны: от Химического факультета и Факультета фундаментальной медицины МГУ до Факультета вычислительной математики и кибернетики, и Факультета космических исследований МГУ, а также в МФТИ (Физтех-школу физики и исследований им. Ландау и Факультет аэромеханики и летательной техники). Уверены, программы лагеря «Ломоносовский» помогли ребятам открыть свои пути к большим возможностям!

С 4 по 17 августа 2024 года в детском лагере «Ломоносовский» прошла исследовательская программа «Энергия — это жизнь!», организованная совместно с Химическим факультетом и Факультетом наук о материалах МГУ. За две недели участники погрузились в мир современной химии и материаловедения, собрали собственные аккумуляторы и выступили с научными докладами перед настоящими учёными!

Научные руководители программы:

Член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой электрохимии химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова профессор Е.В. Антипов.

Заместитель декана факультета наук о материалах МГУ им. М.В. Ломоносова по инновационной работе, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой наноматериалов, член оргкомитета Наноолимпиады профессор Е.А. Гудилин.

О чём была программа?

Участники — школьники 7–10-х классов из СУНЦ МГУ им. А.Н. Колмогорова, Первого университетского лицея им. Н.И. Лобачевского и Университетской гимназии МГУ — изучали ключевые аспекты генерации и хранения энергии:

• Как работают литий- и натрий-ионные аккумуляторы.
• Почему дефекты в материалах могут менять их свойства.
• Как можно преобразовать солнечную энергию в электричество.
• Какие катодные и анодные материалы используются в современных источниках тока.

Лекции, эксперименты, экскурсии

Программа включала не только теорию, но и практику:

• Лабораторные работы: от базовой электрохимии до сборки и тестирования аккумуляторов.
• Экскурсии в лаборатории Химического факультета МГУ: участники увидели современное оборудование и познакомились с реальными исследовательскими проектами.
• Вводные и заключительные лекции: научные руководители программы рассказывали о связи энергии в живых существах с энергетическими технологиями и делились актуальными научными открытиями.

Настоящая научная конференция в финале

Лаборатории были сформированы уже в начале смены, и участники с первых дней вели в них научные исследования. Ближе к завершению программы каждая лаборатория определилась с темой для выступления, подготовила стендовые и устные доклады. На итоговой конференции ребята презентовали стендовые и устные доклады перед преподавателями и наставниками из МГУ, получая обратную связь и рекомендации для дальнейшего развития.

Почему это важно?

Программа «Энергия — это жизнь!» не просто расширяет кругозор — она показывает подросткам, что наука реальна, жива и открыта для новых исследователей. Участники не просто изучали формулы — они почувствовали себя частью глобального научного процесса, который создаёт технологии будущего.

Мы благодарим всех участников, преподавателей и организаторов за этот яркий, насыщенный событиями научный марафон! Уверены, что для многих ребят эта смена станет отправной точкой к будущим открытиям.

В марте 2024 года завершилась просветительская программа «Горизонты мирного атома», проведённая в пансионате «Воробьи» (Калужская область) окрестностях одного из первых наукоградов – «атомных городов» г. Обнинска при поддержке Обнинского института атомной энергетики НИЯУ МИФИ. За 8 дней участники погрузились в мир ядерных технологий, познакомились с эволюцией атомной энергетики и попробовали себя в роли настоящих инженеров-исследователей.

Погружение в науку и технологии

Программа была построена как увлекательное путешествие по ключевым направлениям атомной энергетики:

• Лекции и практические занятия: от основ ядерной физики до современных методов радиохимии.
• Собственные исследования: работа в предметных лабораториях и проектных мастерских.
• Наставничество: спецкурсы от сотрудников институтов и атомных предприятий, включая темы «Ядерный ренессанс», «Мирный атом за семью холмами» и «Атомный ледокольный флот России».

Уникальный опыт и профессиональные пробы

Участники смены побывали на выездной академической площадке «Шагни в будущее мирного атома вместе с ИАТЭ» в Обнинском институте атомной энергетики НИЯУ МИФИ. Программа погрузила ребят в практическую сторону атомной науки и технологий:

• Экскурсия в Ресурсный и Симуляционный центры ИАТЭ: знакомство с тренажёрами, моделирующими аварийные процессы на реакторах ВВЭР-1000.
• Интерактивные площадки студенческого научного общества: моделирование поведения нейтронов, проектирование беспилотников, изучение подводных аппаратов.
• Технологии будущего: знакомство с разработками в области искусственного интеллекта, «киборгизация» насекомых с дистанционным управлением.
• Погружение в историю: посещение музея атомной энергетики, изучение эволюции ядерных исследований.

От атомных реакторов — к командной работе и творчеству

Программа сочетала интенсивное обучение с социальными и творческими активностями:

• Командные игры и квесты: например, «Построй свою АЭС».
• Коллективные творческие дела и ролевые игры.
• Профориентационные сессии: общение со специалистами атомной отрасли и «Атомная энергетика — навигатор возможностей».

Итог программы — новые знания и укрепление интереса к науке

За эти 8 дней участники не только расширили свой кругозор, но и поняли, как можно связать свою будущую карьеру с наукой и технологиями. Они вернулись домой с готовыми проектами, новыми навыками и яркими впечатлениями.

Мы благодарим всех участников, преподавателей и организаторов за вклад в развитие программы! «Горизонты мирного атома» — это не просто смена, а важный шаг на пути к формированию нового поколения инженеров и учёных, которые будут создавать безопасное и эффективное энергетическое будущее.

С 29 октября по 6 ноября 2023 года в Специальной астрофизической обсерватории РАН (САО РАН) прошла просветительская программа «Исследуя Вселенную». Участники смены не просто изучали космос — они шагнули в мир астрономии, побывали на крупнейших телескопах Евразии и научились исследовать звёздное небо с научной точностью.

Что ждало участников на орбите знаний?
Программа дала ребятам возможность сформировать целостное представление о Вселенной и попробовать себя в роли настоящих астрономов:

• Экскурсия на Большой телескоп азимутальный (БТА) — крупнейший оптический телескоп Евразии с диаметром зеркала 6 метров.
• Посещение радиотелескопа РАТАН-600 — крупнейшего в мире радиотелескопа с диаметром антенны 576 метров.
• Практические наблюдения с помощью биноклей, квадрантов, солнечных часов и телескопов.

Обучение под звёздным небом
Участники не только слушали лекции, но и применяли знания на практике:

• Изучали и создавали географические и звёздные карты разных планет.
• Изучали движение небесных тел и проводили полевые наблюдения.
• Участвовали в мастер-классах и спецкурсах от сотрудников САО РАН.

Каждый день — маленькая научная миссия
Программа была насыщена событиями: исследовательские блоки, командные проекты, вечерние рефлексии и обсуждения, где участники делились открытиями и впечатлениями за день. Режим дня состоял из зарядки, работы в экипажах, интеллектуальных игр, а после — звездное небо Карачаево-Черкесии.

Проживание и комфорт
Участники жили на Нижней научной станции САО РАН в уютных 2–4-местных номерах с удобствами. Питание — 5 раз в день, чтобы у ребят всегда хватало сил на научные открытия.

Безопасность и забота
На смене работала команда опытных педагогов и инструкторов. Перед началом программы каждый участник проходил инструктаж по технике безопасности, а сотрудники внимательно следили за соблюдением всех правил, особенно во время выездных мероприятий в горной местности.

Почему эта программа важна?
«Исследуя Вселенную» — это не просто смена, а шанс для подростков почувствовать себя первооткрывателями. Они научились видеть в небе не просто звёзды, а целые миры. Возможно, кто-то из этих ребят в будущем сделает важное научное открытие или станет частью команды, которая отправит человечество к другим планетам.

Мы благодарим всех участников, наставников и организаторов за эту яркую, космическую неделю!

В августе 2023 года завершилась уникальная программа «Большое космическое путешествие», прошедшая на базе Центра подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина в Звёздном городке. За 12 дней участники не просто изучали космос — они прожили настоящую подготовку к космическому полёту.

Что делали участники?

Программа построена как моделирование пути космонавта:

• Тест по общефизической подготовке, психологическое тестирование, а еще задачи на общую эрудицию, и отдельно - по физике и астрономии.
• Подготовка к полёту: занятия по координатам, расчёт траекторий, работа с небесной сферой и картами звёздного неба.
• Моделирование космической миссии: тренировки на тренажёрах корабля «Союз» и станции «Мир», практическое занятие «Стыковка в космосе».
• Моделирование изоляционного эксперимента.
• Возвращение на Землю: обучение навыкам выживания в случае нештатной посадки — с реальными выходами в лес.

Где проходили занятия?

Участники работали на тренажёрах ЦПК, в лабораториях и на стендах Центра. Были организованы встречи с учёными.

Кто участвовал?

В смене приняли участие 25 человек:

• 18 учеников 7–10 классов Первого Лобачевского.
• 3 ученика Университетской Гимназии.
• 4 участника – по рекомендации Факультета космических исследований МГУ им. М.В. Ломоносова.

Кто преподавал?

Программу курировали специалисты Факультета космических исследований МГУ, сотрудники Центра подготовки космонавтов, а также приглашённые лекторы — действующие учёные и инженеры. В числе лекторов были сотрудники Института медико-биологических проблем РАН, а лётчик-космонавт Герой Российской Федерации И.В. Вагнер, который проходил в это время подготовку к своему второму полёту, поделился уникальным опытом работы в космосе.

Почему это важно?

«Большое космическое путешествие» — это не просто смена, а настоящая образовательная экспедиция. Программа не только погружает в науку, но и помогает выстроить образовательную траекторию для поступления в ведущие университеты России, готовит к реальным научным задачам и формирует командный дух.

Мы гордимся каждым участником — ведь они прошли сложный путь, узнали, как работает космос изнутри, и, возможно, сделали первый шаг к карьере в космической отрасли. До новых встреч — на Земле и за её пределами!

«В этом-то искусство воспитателей: открыть Гений». Николай Лобачевский

Формальности улажены.

Представляем наше новое имя — Детский научный лагерь «Лобачевский».

Для нас это не просто смена названия. Это возвращение к истокам — путь начинался и продолжается в тесной связке с нашим главным партнёром — Первым университетским лицеем им. Н.И. Лобачевского.

Именно Лицей (тогда еще ОАНО «Усть-Лабинский Лицей») в 2020 году стал Учредителем Лагеря.

И теперь мы делаем эту связь ещё более явной.

«Речь о важнейших предметах воспитания» Н.И. Лобачевского является для нас ориентиром в философии Лагеря.
Воспитание — не набор правил, а живое сотворчество.
Борьба за воспитание, за умы детей — это «новый фронт».
В.В. Путин

Задача взрослого — не только наполнить ребёнка знаниями, а ещё — зажечь в нём искру, дать свободу следовать за ответами на свои вопросы и догадками. Именно в этом заключается наш подход: мы не учим «как надо» (хотя, что лукавить... этому мы тоже учим) — мы создаём среду, где наука становится приключением, а коллектив — опорой.

Мы родимся с добродетелями, и совесть дана им в охранение. Примеры научают лучше, нежели толкования и книги.

Поэтому мы не читаем наставлений. Мы показываем. Даём попробовать, ошибиться (не выходя за рамки техники безопасности🙂), найти своё решение. Именно так рождается не только новое знание, а характер, уважение к себе и другим, умение брать ответственность.

Что остаётся неизменным?
🌟Наша команда профессионалов, для которых работа в лагере — призвание.
🌟Любимые традиции: от утреннего подъёма под песню «Облака — белогривые лошадки», до вечерней «свечки».
🌟Высокое качество программ, где теория проверяется делом, а результат рождается в споре и сотрудничестве.

Меняется название. Но не меняется главное — «Лобачевский» остаётся местом, где детство становится ярче, наука — интереснее, а мечты — ближе.

Добро пожаловать в новую главу. Она будет увлекательной.

#историялагеря

Лето наступило. А вместе с ним — важные шаги.

Мы определились с участниками программы «3D Геном» и всем разослали оповещения о подтверждении участия. Если вы в их числе — добро пожаловать в команду!

С участниками программы «На бреге том…» история чуть сложнее. Заявки, поданные родителями ребят, рекомендованных партнёрами Лагеря, подтверждены все. Часть иных заявок — тоже. Часть ещё на рассмотрении. Мест осталось немного, а желающих — много. Просим набраться терпения ещё на одну неделю. Определимся до 9 июня.

Как узнать, что вы прошли? Подтверждение участия и инструкции должны прийти на почту, указанную при регистрации на портале УНИВЕР. Отправитель: no-reply@teachbase.ru (если письма нет — загляните в папку «Спам», с ними это бывает).

Отвечать на письмо не нужно. Просто прочитайте и следуйте инструкциям.

Впереди — интересное научное лето.

#программы